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【特別授業】小さな世界をのぞいてみよう!理科実験を行いました。

クラーク名古屋校では、生徒の興味・関心を引き出し、生徒それぞれが疑問に思ったことを調査し、考え、答えを導く「探究学習」に力を入れて取り組んでいます。

今回は希望者を対象に、放送大学愛知学習センターさんの実験室をお借りして、特別教室を行うことになりました!専修学校の生徒のみではなく、C-SMART名古屋キャンパス、クラーク中等部名古屋キャンパスの生徒からも参加してくれました。
実験室にある顕微鏡を用いて、普段はみることのできない小さな世界を観察する、という実験を行います。

事前学習の様子はこちら!

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今回は実際の実験の様子を紹介します!

まずは、顕微鏡の使い方の復習、実験の流れを確認します。

顕微鏡を前に実験の流れを確認します。みんなワクワクでした!

次に、実際に手を動かし、顕微鏡で観察をしました!まずは玉ねぎの細胞から観察です。

実際の玉ねぎの細胞の様子。酢酸オルセインという染色液で核が赤く染まっています。
生徒からは、「本当に四角い!」と授業で学んだことを実際に確認することができて歓声が上がっていました。

ここからは各個人で観察したいものを様々に観察していました!

探究学習で最も大事にしていることは、「生徒自身で問いを立てる」ということです。
生徒それぞれが疑問に思うこと・興味のあることは違います。自分の興味から出発し、そこから気づきや学びを得ることで学習意欲の向上につながっていると感じています。

今回の実験を通して、生徒はそれぞれ自分の興味のあることについて調査・実験を行いました。「楽しかった」という生徒はもちろん多くいましたが、ここから、ぜひ身近な「なぜ?」に注意を向けて過ごしてくれるといいなと思っています!

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