【通常授業】貿易ゲームで国際問題を探究　

この日の授業では世界の経済についての講義を受けたあと，実際に体感してみようということで「貿易ゲーム」を行いました。

生徒たちはグループを作り，ランダムに先進国，新興国，開発途上国となって，模擬貿易を行いました。グループ内での作戦会議では前回の講義で習ったレートや交渉，協力などの外交キーワードが飛び交い，いざゲームがスタートすると他のグループとの交渉や資源を使っての制作などそれぞれの考えに基づいて行動していました。

ゲームを通して貿易のシステムを体感し，課題に自ら気がついて解決策を考えるということを楽しみながら行い，盛り上がった授業となりました。