【学習】自律学習日(火・木曜日)の様子📝~自律学習ってなにしてるの?Mスペース・Eスペースってなに?~
目次
自律学習って何をするの?
京都キャンパス 探究コースでは原則、火・木曜日(週2回)を自律学習日としており、授業ではない自分のペースで学びを進めることができます。この日は生徒が自由に登校し、各々の目標に向かって自律的に必要な学習に取り組みます。
報告課題や英検対策、探究授業で発表する予定のプレゼン準備など、その内容は生徒によって様々です。
Mスペース・Eスペースって何?
この自律学習日に開講しているのがMスペース・Eスペースと呼ばれる数学・英語に特化した学習スペースです。普段の探究授業や報告課題の内容、個別で進めている課題などを教員に質問することができる時間です。
生徒たちは苦手の克服や、得意を伸ばすため、検定に合格するためなど様々な目標をもって自主的に学びにきています。
コーチング(二者面談)を活用しながら自律的学習者を目指します
「そもそも目標がない」「目標はあるけどそのためにどうしてよいかわからない、、、」といった場合もコーチングが生徒の目標を明確にしたうえで達成する手助けをします。
✅実際にコーチングでよく話題になる内容
・学習計画の組み立て方について
・学校生活に関する相談
・授業内容の予習、復習
・検定合格やコンテスト出場に向けての目標設定や学習計画づくり
・進路、探究テーマ(好き関心)探し
このように探究コースでは定期的なコーチングを活用して、生徒自身が自分自身の課題に気づき、目標に向かって自律学習を進めています!
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