【１学年】特別授業！Beatbox and hip-hop art

2024年度の最後に、1学年の教員が自分の得意な分野を展開する特別授業を行いました。今回はAdam先生が挑戦した、Beatbox and hip-hop artの特別クラスの様子をご紹介します！

Expand your perspective, knowledge and skills

We are close to the end of the school year. During this time teachers prepare and deliver special one-off lessons. I was invited to teach a beatboxing, and hip-hop style art class. The students who joined already have an interest, and were able to expand their, perspective, knowledge and skills in this unique class.

今年度も残りわずかとなりました。この時期、教師たちは単発の特別授業を準備して実施しました。私はビートボックスとヒップホップスタイルのアートのクラスに挑戦することにしました。参加した生徒たちはすでに興味を持っており、このユニークなクラスで自分の視野、知識、技術を広げることができました。

Challenging new sounds

We worked together to build our voice percussion tool box, one instrument and effect at a time. We challenged new techniques, and rhythms by playing a beatbox game. One person leads with a couple of lines, and their partner echoes back what they hear. This activity pushes us to challenge new sounds. We also watched videos of world class beatboxers, so the students could see what levels this craft can be taken to.

ボイス・パーカッションの道具箱を作るために、楽器やエフェクトを一つずつ一緒に作っていきました。私たちはビートボックス・ゲームで新しいテクニックやリズムに挑戦しました。一人が2、3のラインをリードし、パートナーは聞いたものをそのまま返します。このアクティビティは、新しいサウンドへの挑戦を後押ししてくれます。また、世界的なビートボクサーのビデオを見て、このクラフトがどのようなレベルまで到達できるかを確認しました。

Differences between murals, graffiti, and hip-hop art

We also studied about and made our own hip-hop style graffiti art. We looked at the differences between murals, graffiti, and hip-hop art; how they overlap. The goal of this class was to give them some new techniques to work on, and ideas of what is achievable with a long-term dedication. It was so much fun, to have a special lesson, where we can join together, and have fun.

また、ヒップホップ・スタイルのグラフィティ・アートについても学び、自分たちで制作しました。壁画、グラフィティ、ヒップホップアートの違いや、それらがどのように重なり合っているのかを調べました。このクラスのゴールは、彼らに新しいテクニックを身につけさせ、長期的な努力によって達成可能なアイデアを与えることでした。一緒になって楽しむことができる特別な授業となりました。